quinta-feira, 30 de junho de 2011

Escolas estaduais promovem arraial junino



No ritmo do forró e no embalo das quadrilhas, as escolas Fernanda Souza Oliveira, Vilhena Alves, David Mufarrej e Santa Maria de Belém, promovem seu arraial cultural junino 2011.

Na manhã desta terça-feira, 28, a festa foi na escola Fernanda Souza com o “Arraiá da Tia Fernanda”. À tarde é a vez dos alunos da escola David Mufarrej mostrarem as diferentes danças que foram ensaiadas por eles. E a comunidade discente garante que vai fazer bonito e botar o público para dançar seja no ritmo do forró, xote, siriá ou quadrilha. A programação terá início às 16h, na sede da escola de samba “Rancho Não Posso me Amofiná”, no bairro do Jurunas.

E no dia 29, as escolas Vilhena Alves e Santa Maria de Belém irão pular a fogueira de São João. Na Vilhena Alves, a brincadeira começará às 14h, com a apresentação dos alunos da 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental. No mesmo dia, os alunos da escola Santa Maria participam de uma grande programação junina, que iniciará às 15h, com a tradicional Gincana Junina, que tem como um dos objetivos, arrecadar alimentos não perecíveis para serem doados a instituições de caridade.

Segundo a direção da escola, a Gincana visa, além do desenvolvimento com questões pertinentes a responsabilidade social, a integração com a comunidade, o desenvolvimento de talentos e lideranças e o fortalecimento da cultura.


Texto: Fabianna Batista Ascom/Seduc

Grifos da Professora Léa Paraense Serra

quinta-feira, 23 de junho de 2011

Culminância de trabalhos na Escola Vilhena Alves



Turmas M3TR01, M1TJ01, M2TJ01 
com a presença da Vice-diretora, Técnica Educacional e Professoras






Tema trabalhado no 1º bimestre letivo:

CULTURA DE PAZ

Os eixos da Cultura de Paz

Em 1999, a ONU adotou o Programa de Ação para uma Cultura de Paz, com base em oito eixos: 
. Cultura de paz por meio da educação; 
. Economia sustentável e desenvolvimento social; 
. Compromisso com todos os direitos humanos; 
. Igualdade de gênero;
. Participação democrática;
. Compreensão – tolerância – solidariedade;
. Comunicação participativa e livre fluxo de informações e conhecimento; e
. Paz e segurança internacional.


Fontehttp://unesdoc.unesco.org

quarta-feira, 22 de junho de 2011

Cultura de Paz





Comunidade da escola Vilhena Alves diz não à violência

Respeitar a vida; rejeitar a violência; ser generoso; ouvir para compreender; preservar o planeta e redescobrir a solidariedade. Estes são os princípios, que a comunidade escolar da Vilhena Alves, coloca em prática para combater a violência no ambiente escolar. Para celebrar os bons resultados deste projeto, a escola promove até esta quarta-feira, 22, diversas atividades sócio-educativas na abordagem da Cultura da Paz e Não-Violência.

As atividades do projeto iniciaram dia 21, com uma grande Celebração da Paz e Não-Violência, presidida pelo Comitê Inter-Religioso, que vem atuando há três anos no Estado, frente ao respeito às diferenças, entre as diversas culturas e tradições religiosas que compõem o fenômeno religioso paraense.

De acordo com o professor Rodrigo Santos “à escola cabe a promoção de atividades onde os alunos sejam estimulados a uma convivência harmoniosa com as diferenças, seja ela étnico-racial, de crença, social, entre outras”.

Luiza Melo e Ana Laura, da direção da escola, destacam os quatro pilares de sustentação de uma cultura de paz, que consiste na: democracia, direitos humanos, desenvolvimento e o desarmamento, somados à orientação da UNESCO. “Precisamos pensar globalmente e agir localmente, ou seja, desenvolver na escola ações planetárias a partir de iniciativas locais, a exemplo do projeto desenvolvido na escola, deixando aqui, o convite para todos nós, desenvolvermos juntos essa consciência de paz e não-violência em nossa comunidade”, destacou.

Fonte: Ascom/Seduc
http://www.agenciapara.com.br/noticia.asp?id_ver=79236